Siamo un team multidisciplinare che dal 2013 si occupa dello sviluppo di Smile and Learn, un prodotto con contenuti digitali sicuri e rigorosi che promuovono un uso sano della tecnologia e migliorano l’istruzione degli studenti attraverso una maggiore personalizzazione, interattività e un maggior coinvolgimento. Siamo presenti in più di 7.000 scuole in tutto il mondo.
Dal 2024 offriamo AInara, un’IA generativa all-in-one progettata per gli educatori che vogliono creare contenuti didattici in più formati in pochissimo tempo. È stata sviluppata dal nostro team di educatori, sviluppatori, illustratori, editori di video, linguisti computazionali e ingegneri, consolidando ulteriormente l’esperienza di Smile and Learn nella generazione di contenuti di alta qualità.
Ognuno di noi condivide la ione per l’educazione. È nel nostro DNA.
Siamo un team multidisciplinare che dal 2013 si occupa dello sviluppo di Smile and Learn, un prodotto con contenuti digitali sicuri e rigorosi che promuovono un uso sano della tecnologia e migliorano l’istruzione degli studenti attraverso una maggiore personalizzazione, interattività e un maggior coinvolgimento. Siamo presenti in più di 7.000 scuole in tutto il mondo.
Dal 2024 offriamo AInara, un’IA generativa all-in-one progettata per gli educatori che vogliono creare contenuti didattici in più formati in pochissimo tempo. È stata sviluppata dal nostro team di educatori, sviluppatori, illustratori, editori di video, linguisti computazionali e ingegneri, consolidando ulteriormente l’esperienza di Smile and Learn nella generazione di contenuti di alta qualità.
Ognuno di noi condivide la ione per l’educazione. È nel nostro DNA.
Herrero, L., Theirs, C. I., Ruiz‐Iniesta, A., González, A., Sanchez, V., & Pérez‐Nieto, M. A. (2019). Visuospatial processing improvements in students with Down Syndrome through the autonomous use of technologies. British Journal of Educational Technology, 50(4), 2055-2066. doi.
Almudena Ruiz-Iniesta, Luis Melgar, Alejandro Baldominos, & David Quintana. (2018). “Improving Children’s Experience on a Mobile EdTech Platform through a Recommender System,” Mobile Information Systems, vol. 2018, Article ID 1374017. doi.
Progettazione e interazione nelle piattaforme didattiche
Lara Nieto-Márquez, N.; Baldominos, A.; Cardeña Martínez, A.; Pérez Nieto, M.Á. An Exploratory Analysis of the Implementation and Use of an Intelligent Platform for Learning in Primary Education. Appl. Sci. 2020, 10, 983.
Lara Nieto-Márquez, N. (2020). The 20 most played educational games analyzed in an intelligent learning platform for children. In 5th Gamification & Serious Games Symposium 2020 (pp. 11-14).
Lara Nieto-Márquez, N.; Baldominos, A. y Pérez-Nieto, M.Á. (2020). Digital Teaching Materials and Their Relationship with the Metacognitive Skills of Students in Primary Education. Educational Sciences, 10, 113
Lara Nieto-Márquez, N.; Cardeña Martínez, A.; Baldominos, A.; González Petronila, A.; Pérez Nieto, M.Á. (2020). Assessment of the Effects of Digital Educational Material on Executive Functions Performance. Frontiers in Education, 5, 545709.
Lara Nieto-Márquez, N.; Sillaots, M.; Cardeña Martínez, A.; Pérez Nieto, M.Á. (2020). Assessing Impact of Self-Regulated Learning Using Educational Games on Intelligent Platform. In Fotaris, P. (Ed.), 14th International Conference on Game Based Learning ECGBL 2020. (pp. 408 – 416). Academic Conferences International Limited. doi: 10.34190/GBL.20.120
La COCEMFE di Alicante migliora le sue risorse tecnologiche con il sostegno di Smile
and Learn
La COCEMFE di Alicante ringrazia Smile and Learn per aver fornito una licenza per il suo software educativo, che migliorerà l’esperienza di apprendimento degli studenti con disabilità.
La fiera SIMO Educación è diventata un punto di riferimento per l’innovazione tecnologica nel campo dell’istruzione. È uno spazio d’incontro per i professionisti dell’educazione e per le aziende tecnologiche.
La piattaforma educativa che abbatte le barriere per le difficoltà di apprendimento e le disabilità
Smile and Learn presenta il progetto Breaking Barriers, incentrato su studenti con ADHD,
SLI, dislessia o disturbi intellettivi, motori, visivi e dello spettro autistico.
Relazione su Smile and Learn nel programma Emprende Digital di RTVE
Si ringraziano il Colegio Maristas San José del Parque www.sanjosedelparque.net/, Carlos
Vázquez e Juanma Romero per il loro lavoro nel programma Emprende Digital.